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幼儿园中班主题活动:奇妙的根

网络采集  2009-05-05 01:35:59  网上整理 进入幼师社区|博客
幼儿园中班主题活动:奇妙的根 活动由来?#21512;?#22312;是春天,正是种植的好季节,我们班的幼儿也在班里种了一些小植物有大蒜、水仙、还?#26032;?#21340;等等,每天孩?#29992;?#37117;给这些植物浇水,看着这些植物一天天长大孩?#29992;?#39640;兴极了,忽然有一天班上一名幼儿好奇的问我:“王老师,为什么给植物浇水她们就能长大?”?#19968;?#31572;说:“这就像我们吃饭一

幼儿园中班主题活动:奇妙的根

活动由来?#21512;?#22312;是春天,正是种植的好季节,我们班的幼儿也在班里种了一些小植物有大蒜、水仙、还?#26032;?#21340;等等,每天孩?#29992;?#37117;给这些植物浇水,看着这些植物一天天长大孩?#29992;?#39640;兴极了,忽然有一天班上一名幼儿好奇的问我:“老师,为什么给植物浇水她们就能长大?”?#19968;?#31572;说:“这就像我们吃饭一样,人要从食物中吸收营养,而植物要从水和土壤中吸收营养,身体里有了营养它自然会长大了。”于是他?#27835;剩骸?#20154;们用嘴来吃东西,可植物没有嘴,它用什么来?#20154;?#21602;?” 我说“植物有根呀,它们是用根来吸收营养的。”然后,我又引导幼儿观察了不同植物的根,在观察中,幼儿还发现不同植物的根有着不同的特点,这下我们班的幼儿可对植物的根产生了浓厚的兴趣,为了满足幼儿的好奇心和探究的欲望,因?#23435;?#20204;在班上开展了《奇妙的根》这个主题。

活动目标

问题板块

主题壁报

区域相关内容

家园合作

资源利用

1、通过活动引导幼儿了解植物根的作用。

2、引导幼儿了解植物的根怎样生长?

3、引导幼儿了解根的种类。

4、引导幼儿观察根向那里长?

培养幼儿在试验中动手操作的能力。

5、引导幼儿了解各种奇怪的根。

1、植物的食物是什么?

2、植物怎样吸收营养。

3、风为什么不容易吹倒大树?

4细又嫩的根是怎样穿过土壤的呢?

5、根尖上的小帽子是什么?

6、什?#35789;?#30452;根系?

7、什?#35789;?#39035;根系?

8、柳枝没有根插在土壤里会活吗?

9、为什么把海棠的叶子插在土壤里它?#26448;?#27963;?

10、播种时把种子随手乱撒,长根的方向不会乱吗?

11、根为什么会向?#20852;?#30340;地方上长?

12、根也会向肥料多的地方生长吗?

13、什?#35789;前?#29366;根?

14、什?#35789;?#21628;吸根?

15、沙漠里又热?#25351;?#26893;物受得了吗?

16、菟丝子是怎样伤害大豆的?

在瓷砖墙上?#25925;?#22270;片。

在墙面上和幼儿一起制作不同根系的示意图。

?#25925;?#21508;种奇特根的图片和有关资料。

在自然角中种?#33756;?#29983;和土生的植物,便于幼儿观察植物的根。

在自然角中引导幼儿观察植物的根。

在植物区中种植蚕豆。

找来柳条试种。

在自然角中做相关试验。

(根的向水性试验和根的向化性试验)

请家长协助提供相关资料。

请家长配合引导幼儿观察不同植物的根。

请家长帮助提供试验材料

在班中用透明容器种?#33756;?#29983;植物,便于幼儿观察、做出记录。

请幼儿观看相关录像资料。

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