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班主任不妨学学蔡邕

网络搜集  2008-11-25 02:38:15  www.fnhvzc.tw 进入?#36164;?#31038;区|博客
    蔡邕是东汉时期的文学家、书法家。他的女儿就是大名鼎鼎的蔡文姬,史书说她?#23433;?#23398;而有才辩,?#32622;?#20110;音律?#20445;?#21476;曲《胡笳十八拍》就是她所作。她之所以如此出色,离不开蔡邕出色的家庭教育。
    那么蔡
?#38431;?#26469;到中国儿童教育网,在您阅读的时候送您一句名言:本周名言--“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” (陶行知)
中国儿童教育网小学教师专区刚刚推出,将逐步完善,希望得到大家的支持。

    蔡邕是东汉时期的文学家、书法家。他的女儿就是大名鼎鼎的蔡文姬,史书说她?#23433;?#23398;而有才辩,?#32622;?#20110;音律?#20445;?#21476;曲《胡笳十八拍》就是她所作。她之所以如此出色,离不开蔡邕出色的家庭教育。
    那么蔡邕又是如何进行家庭教育的呢?让我们一起来阅读一下他所写的《女训》(译文)吧:心就像头和脸一样,需要认真修饰。脸一天不修饰,就会让尘垢弄脏;心一天不修养,就会窜入邪恶的念头。人们都知道修饰自己的面孔,却不知道修养自己的善心。脸面不修饰,愚人说他丑,心性不修炼,贤人说他恶。愚人说他丑,还可以接受;贤人说他恶,他哪里还有容身之地呢?所以你?#31449;?#23376;的时候,就要想到心是否圣洁;抹香脂?#20445;?#23601;要想想自己的心是否平和;搽粉?#20445;?#23601;要考虑你的心是否鲜洁干净;润泽头发?#20445;?#23601;要考虑你的心是否安?#24120;?#29992;梳子梳头发?#20445;?#23601;要考虑你的心是否有条有理;挽髻?#20445;?#23601;要想到心是否与髻一样端正;束鬓?#20445;?#23601;要考虑你的心是否与鬓发一样整齐。
    蔡邕对女儿的教育真算得上高明!要知道,“心”的距离要比头和脸远得多,看到头和脸比?#20808;?#26131;,而看到自己的“心?#31508;?#20309;其难啊!这么一个严肃而深刻的人生道理,蔡邕并不是空洞地说教,而是结合女孩子每日必做的梳妆打扮这样的小事进行教育,他通过女儿天天看得见的头和脸看到自己的“心?#20445;?#35797;问,每每拿起她的铜镜?#20445;?#21448;怎能不会想到父亲的谆谆教诲呢?每每她认真修饰自己的头和脸的时候,又怎能不提醒自己也要认真“修饰”自己的“心”呢?这教诲不仅?#31508;?#22312;蔡文姬的耳际萦绕,更在其心头回响,其效果自然不言而喻。
    而自己呢?笔者不由地惭愧起来。不可否?#24076;?#31508;者平时也非常注重对学生进行思想教育,经常利用晨会、主题班会的时间滔滔不绝地对其讲一些道理,诸如“不要随地乱扔纸屑”、“要孝敬?#25913;浮薄ⅰ?#35201;遵守交通规则”等等,可?#20581;?#33510;口婆心”。但教育的效果却与蔡邕先生有着天?#20048;?#21035;,学生们依然“星星?#25925;?#37027;颗星星,月亮?#25925;?#37027;个月亮”。原因何在?太空洞了!我对学生的教育只传到了学生的耳朵里,并没有渗透进他们的心灵里,其教育效果可想而知。
    “随风潜入夜,润物细无声。”我得向蔡邕先生学习,对学生的教育要到他们?#30446;?#19978;!于是,我让学生们去采?#20204;?#27905;工阿姨,记录下她们辛苦的一天,我要求学生们记录下?#25913;?#19968;周之内为自己所做的事情,我带着他们来到交警大队观看“交通事故?#25925;?#29260;”……晨会课?#24076;?#23398;生们在朗读自己写的《清洁工的一天》这一文章同?#20445;?#20063;咀嚼着她们的艰辛;在“谢?#35805;职?#22920;妈”的主题班会?#24076;?#20182;们哽?#39318;?#35762;述着?#25913;?#20026;自己所做的一?#26657;?#26143;期六,他们走上街头,站在交警叔叔的身边,加入?#23435;纸?#36890;秩序的行?#23567;?
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