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关于幼儿保护的论文?#28023;?#22521;养幼儿的安全意识

幼儿园?#22270;?#24237;是幼儿的主要生活、学习场所,但是出了学校?#22270;?#24237;,孩?#29992;?#23601;要步入社会,并在社会的舞台上演绎人生。为了让孩?#29992;?#36866;应未来社会,避免海啸、火灾等灾难中因不懂自护自救常识而发生的悲剧再度重演,让他们能及早地接触社会,了解社会,逐渐锻炼社会能力,自觉抵制一些不?#23478;?#32032;的影响,我们还邀请武警叔叔对幼儿进行了相关的讲座。“在校门口遇到陌生人的纠缠怎么办?”、“如果被?#32440;?#32465;住,我们该怎么办?”、“小学生在步行上学或回家途中应当怎样注意交通安全?”一个个问题从孩?#29992;?#30340;小?#28304;?#37324;?#27431;?#20986;来。 “面对陌生人的纠缠,你可?#28304;?#22768;地说‘我根本不认识你!’引起周围人的注意。”、“如果已经落入犯罪分子的手中,你们千万不要与犯罪分子进行正面对抗,要静静观察,抓住机会出逃;尤其要注意应该?#20146;?#29359;罪分子的外貌特征,这样我们可以更快地逮住他们。”武警叔叔?#25176;?#22238;答了孩?#29992;?#25552;出的一个个问题,并逐一做了相关指导,与孩?#29992;?#23637;开了生动有趣的互动学习。通过讲座,孩?#29992;?#20102;解了不少自护自救知识,相信面对?#29615;?#20107;件,他们会有更多的从容。让孩?#29992;?#22312;与社会接触的过程中,具有较高的安全防范意识,学会安全生存。

论文:培养幼儿的安全意识
 
培养幼儿的安全意识

幼儿期的孩子活泼好动,对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3——6岁的幼儿正?#24039;?#24515;发育的阶段,身体的协调性较差,缺乏一些必要的生活经验,自我保护的意识较差,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。在幼儿阶段烧烫伤、气管异物、交通事故、意外堕落是几种常见的意外伤害,这些意外伤害不仅影响幼儿的身体,同时也会对幼儿的心理造成影响。比如烧烫伤以5岁以下的幼儿居多,80%烧烫伤造成的影响是终身难以消除的。误服药物中毒及异物吸入多见于0——5岁幼儿。于是家长和教师为了避免幼儿受到这些伤害,往往对幼儿管头管脚、束缚幼儿的行为。在幼儿园里教师常常会提醒幼儿不要跑、不要闹。在家里家长也不许幼儿独自与小朋友玩,家用电器一律不许摸等。使孩子成为了捆住?#32440;?#30340;机器人。

其实,“千般?#23637;耍?#19981;如自护”。家长和教师不仅有保护幼儿生命安全的责任,同时要及时检查幼儿园的设备、设施,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,提高幼儿保护自己的能力,帮助

幼儿树立一定的安全意识。

一、让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法?#22270;?#33021;

幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我保护的方法?#22270;?#33021;,变消极躲避为积极预防,就能够是各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。

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