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幼儿园小班社会教案--大家来抱抱

网络采集  2009-05-05 01:35:17  网上整理 进入幼师社区|博客
活动目标: 体会与老师、同伴拥抱的亲切?#23567;?活动准备: 1.故事《想要抱抱的小猪》。 2.曲调温馨的?#23478;?#24102;。 活动过程: 1.体会与老师抱一抱的亲切?#23567;?提问:谁愿意和老师抱一抱?(如果幼儿不想抱抱,不可以勉强) 2.欣赏故事《想要抱抱的小猪》。 教师有?#26143;?#22320;讲述故事。 提问:小动物为什么不愿意和小猪抱一抱? 3.讨论

活动目标:

体会与老师、同伴拥抱的亲切?#23567;?o:p>

活动准备:

1.故事《想要抱抱的小猪》。

2.曲调温馨的?#23478;?#24102;。

活动过程:

1.体会与老师抱一抱的亲切?#23567;?o:p>

提问:谁愿意老师抱一抱?(如果幼儿不想抱抱,不可以勉强)

2.欣赏故事《想要抱抱的小猪》。

教师有?#26143;?#22320;讲述故事。

提问:小动物为什么不愿意和小猪抱一抱?

3.讨论:抱抱的感觉。

你?#19981;?#36319;什么人抱抱,不?#19981;?#36319;什么人抱抱。

抱抱需要运用身体哪些?#35838;弧?o:p>

4.游戏:大家来抱抱。

幼儿听背景音乐,自由地与自?#21512;不?#30340;同伴亲亲、抱抱。

建议:

幼儿念儿歌“我叫X X,我叫XX,点点头,笑一笑,亲一亲,抱一抱,大家乐陶陶,乐陶陶。”念完最后一句找个好朋友拥抱在一起。

1.离园时可跟老师或小朋友互相拥抱,说再见。

2.提供故事《想要抱抱的小猪》。

评价:

乐意和老师、同伴拥抱。

(附) 故事

想要抱抱的小猪

有一只小猪,它长着圆圆的?#28304;?#22823;大的耳朵,小小的眼睛,翘翘的?#20146;櫻?#23601;在泥坑里滚来滚去,滚?#33945;?#19978;都是泥浆。

一天,小猪想去找朋友玩。他走着,走着,看见前面有只小白兔,长着长长的耳朵,短短的尾巴,红红的眼睛,白白的毛。真?#27599;? 小猪高兴地叫:“小白兔,我和你抱一抱好吗?”小白兔回头一?#35789;?#23567;猪,全身脏兮兮的,转身就跑。小猪走着,走着,走?#35762;?#22320;?#24076;?#30896;到一只小白鹅。小白鹅,真美丽,红红的帽子,白白的羽毛。小猪高兴地说:“小白鹅,我想和你抱一抱好吗?”小白鹅一?#35789;?#23567;猪,全身脏兮兮的。连忙说:“走,我带你到河边去洗个澡吧!”小猪用清清的水洗呀洗,洗得干干净净的。小白鹅高兴地说:“小猪变干净了,我们一起抱一抱吧!”小白?#27599;?#35265;小猪变干净了,也来和他抱一抱。小猪和朋友们玩?#27599;?#39640;兴啦!

 

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