幼儿园大班主题活动:消灭蚊蝇
主题由来:随着炎热夏季的到来,蚊、蝇开始孳生。班上出现蚊、蝇?#20445;?#23401;?#29992;?#20415;急忙叫老师拿苍蝇拍打它们。但孩子对苍蝇和蚊子区分的不是很清楚,有时明明是苍蝇落在地?#24076;?#23401;?#29992;?#24635;喊“老师,有蚊子!”而且他们还常常到?#33402;?#37324;来给我看他?#24039;?#19978;被蚊子咬的包。他们总是问我老师,它们为什么这么脏、这么坏?#35838;?#20160;么咬我们?怎么咬?#35838;?#20204;怎么都不知道?……根据孩?#29992;?#30340;好奇心,并结合季节,我们与孩子共同开展了消灭蚊蝇这一主题活动。
活动目标
问题板块
主题壁报
区域游戏相关内容
家园合作
资源利用
1、观察、了解苍蝇、蚊子的外形特征及生活习性,并能区分它们。
2、鼓励幼儿大胆表达、表现对蚊蝇的憎恶。
3、通过消灭蚊蝇,初步感受环境保护的重要性。
苍蝇和蚊子都长什么样?
蚊?#28216;?#20160;么要叮我们,苍蝇叮不叮人?
它们小时候长什么样?
1、主题背景墙:活动中逐渐创设?#23433;?#34631;”、“蚊子”在哪里?背景?#20581;?o:p>
2、信息栏:请家长根据主题,帮助寻找相关资料和图片,利用泡沫板?#25925;境?#26469;。
3、作品展台:利用玩具柜、窗台?#25925;?#24188;儿作品。
图书区:增加幼儿昆虫介绍的书籍和有关蚊蝇的故事磁带。
益智区:增添有关的拼图、镶嵌玩具。
电脑区?#21512;?#20851;介绍蚊蝇的一些软件资料和游戏。
利用楼道墙面向家长?#25925;?#20027;题活动网络图。
出示本主题的教育目标及主要内容。
提出家园合作建议。
环境:教室、院子、公园、社区、家里等一切有蚊蝇的地?#20581;?o:p>
幼儿园资料室相关资料;家长收集的资料或图片。
故事:《小红?#25104;?#30340;包》、《他问什么?#20146;?#30140;》
谜语:“蚊子”、?#23433;?#34631;”
电脑软件:蚊蝇的习性特征介绍
图片:蚊蝇外形特征图片
实物:自制蚊蝇标本