有关学前教育的论文：游戏的意义

有关学前教育的论文：游戏的意义
 
两岁的孩?#29992;?#22825;?#26377;?#26469;的那一?#21776;?#23601;开始游戏了。游戏对孩子而言，也是一项工作，他们的专注态度有时也说明了对游戏的努力程度。

　　当两岁的孩子游戏?#20445;?#20182;们也在区别想象与现实之间的差别；了解世界上人民的行为方式?#26696;?#31181;事物的运转方式；他们也试着扮演不同的角色并练习技能。孩子游戏也为了发泄自己强烈的情感，如爱与恨，他们经常把这些?#26143;?#25237;注于自?#21512;不?#30340;玩具熊或布娃娃上。

　　最主要的是，玩游戏也是一种乐趣。在游戏中，孩子能够学会如何有创造性地克服生活中面临的困难，而且玩游戏的能力也对孩子将来的发展有着深远的影响。如果我们在孩提?#20445;?#26377;机会以各种方式玩游戏且得到?#25913;?#30340;鼓励，那么我们就可以为自己打下牢固的基础，将来可以不断地面对新的困难甚?#26009;不?#25509;受挑战

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