中一个平码|平码技巧|
站内搜索:

幼儿园个案分析:幼儿个案追踪全纪录

老师的话:“把脚拉出来吧。”这简简单单的一句话,说明我们的皓皓已经会关心同伴了。特别是在比赛的过程中,他宁愿舍去王冠也要帮助祺祺,这是多么地不容易?#20581;N艺?#20026;皓皓能有这样的举动感到高兴。

幼儿园个案分析:幼儿个案追踪全纪录
 

幼儿个案追踪

2005年9月-2006年1月

姓名:王俊皓 小名:皓皓 班级:小五班

性别:男 教师:刘小英

出生年月:2001年12月

家庭背景:爸爸大专毕业,自由职业,但在家的时间很少。

妈妈大专毕业,新世界实验小学的教师,平时工作较忙。

由于爸爸妈妈平时都忙于工作,因此孩子一般由爷爷奶奶照顾。由于爷爷奶奶的宠爱,孩子形成了任性、爱打人等若干不良的习惯。爸爸妈妈为此非常着?#20445;?#24076;望孩子能通过幼儿园的熏陶及老师的督促,改掉这些坏习惯。并表示,作为家长将配合幼儿园老师共同促进孩子的进步和发展。

孩子日常行为表现(一):有点霸道,?#19981;?#21644;同伴争抢玩具

(二)?#21512;不?#25171;人、抓人,爱欺负同伴。

培养目标: 1、知道幼儿园的玩具大家一起玩,并能和同伴友好地玩。

2、不打人、不抓人,知道小朋友之间要团结友爱。

3、初步懂得关心同伴,与同伴能友好相处。

培养措施:1、正确分析孩子的情绪化行为,施以引导和鼓励。

2、用心观察孩子的活动?#25176;?#20026;,及时帮助孩子调节和控制。

3、多与孩子交谈,并?#25176;畝源?#21644;回应孩子。

4、保持与家长的?#20302;ǎ?#20351;家长正确认识孩?#24188;?#25105;意识发展的特点,共同参与孩子的培养。

案例一:


奥特曼?#24405;?日常行为表现(一)

?#24405;?#30340;经过:今天是开学的第二天,许多孩?#28216;?#39184;后,在玩自己的玩具。皓皓由于没带玩具,羡慕地看着大家玩。见此情景,我对皓皓说:“我们一起来玩娃娃家吧。”他摇摇头,眼睛眨都不眨地看着孙永俊小朋友。原来,孙永俊小朋友手上玩的是奥特曼的玩具,看来奥特曼的玩具深深地吸引着皓皓。怎么样让皓皓能高兴地和大家一起玩呢?#35838;艺?#22312;思考的时候,孙永俊小朋友突然大声地叫了起来:“这是我的玩具,不给你玩。”只见皓皓站在孙永俊的前面,双手使劲地掰被孙永俊紧抱在胸口的奥特曼。我连忙上去将皓皓的双手从孙永俊小朋友的身上移下,柔声地?#36816;?#35828;:“皓皓,你很?#19981;?#22885;特曼?#26376;穡俊?#20182;眼里噙着泪水,对我点?#35828;?#22836;。我?#27835;剩骸?#30355;皓,你知道奥特曼会抢别人的东西吗?#20426;薄安?#20250;。”“奥特曼会?#19981;?#25250;东西的小孩吗?#20426;薄安?#20250;。”“?#31908;耍?#30355;皓不抢别人的玩具,奥特曼和老师都?#19981;丁?”听罢我的话以后,皓皓终于心?#26159;?#24895;地回到了自己的座位?#24076;?#29609;起?#23435;?#25343;给他的玩具。

老师的想法:从这件事,发现皓皓小朋友非常?#19981;?#22885;特曼。因而别的孩子在玩奥特曼的时候,他会产生羡慕的神情。但是由于小班孩?#24188;?#25105;中心倾向明显,常常以自己的需要作为唯一的标准,因此,在玩的时候遇见自?#21512;?#29609;的玩具往往就会去抢。

 1/9    1 2 3 4 5 6 ›› ›|

幼师必读的东东

专题正在制作

编辑推荐给幼师东东
幼师家长工作手册
家长工作是日常教学重要组成部分,那我们应如何做好家长工作呢?
幼儿园安全事故预防手册
幼儿园安全事?#24335;?#26399;来多发,请各位老师做好应对的准备
敬请加入网站QQ交流群 幼师?#23401;郟?45458336 幼师?#23401;埽?9859753 园长?#28023;?455788